سعدون العذم
07-08-2012, 02:25 AM
http://alwatan.kuwait.tt/resources/media/images/2012/7/216099_e.png
(كونا)- قال أستاذ قسم المناهج وتكنولوجيا التعليم في كلية التربية بجامعة الكويت الدكتور فهد الشمري انه تم البدء بتطبيق نظام التعليم الالكتروني في الكلية باستخدام الطرق الحديثة في التعليم المدمج.
وأضاف الدكتور الشمري في تصريح صحافي اليوم ان نظام التعليم الالكتروني يتيح للطالب تحميل وتحويل المقررات الجامعية وسيكون متوفرا مجانا على موقع (ابل استور) وباستطاعة الطالب استخدام أجهزة (الايفون والايباد والايبود) لتحميل التطبيق.
وأوضح ان النظام يستهدف مساعدة الطالب في مذاكرة الدروس وعمل الواجبات وارسالها لأستاذ المقرر مشيرا الى ان الدول المتقدمة تسعى الى التعليم الالكتروني والمناهج الالكترونية لما لذلك من ميزات عديدة لكن ثمة صعوبة في الانتقال من التعليم التقليدي الى التعليم الالكتروني من دون التدرج في أنماط التعليم.
وذكر ان هناك ضرورة لتطبيق التعليم المدمج وهو نظام تعليمي يدمج بين النمطين السابقين (التقليدي والالكتروني) مبينا ان هناك تجارب في مراكز تعليمية بالولايات المتحدة الامريكية استخدمت هذا النظام ولقي قبولا واسعا بين الهيئة التعليمية والطلبة ككل.
واشار الى عناصر رئيسية ثلاثة من شأنها تطبيق نظام التعليم المدمج في الكويت أولها منهج كامل قابل للتحول الى الكتروني وثانيها أجهزة حواسيب متطورة ووسائط تعليمية وثالثها أن يكون لدى عضو هيئة التدريس والطالب مهارة وثقافة الكترونية.
(كونا)- قال أستاذ قسم المناهج وتكنولوجيا التعليم في كلية التربية بجامعة الكويت الدكتور فهد الشمري انه تم البدء بتطبيق نظام التعليم الالكتروني في الكلية باستخدام الطرق الحديثة في التعليم المدمج.
وأضاف الدكتور الشمري في تصريح صحافي اليوم ان نظام التعليم الالكتروني يتيح للطالب تحميل وتحويل المقررات الجامعية وسيكون متوفرا مجانا على موقع (ابل استور) وباستطاعة الطالب استخدام أجهزة (الايفون والايباد والايبود) لتحميل التطبيق.
وأوضح ان النظام يستهدف مساعدة الطالب في مذاكرة الدروس وعمل الواجبات وارسالها لأستاذ المقرر مشيرا الى ان الدول المتقدمة تسعى الى التعليم الالكتروني والمناهج الالكترونية لما لذلك من ميزات عديدة لكن ثمة صعوبة في الانتقال من التعليم التقليدي الى التعليم الالكتروني من دون التدرج في أنماط التعليم.
وذكر ان هناك ضرورة لتطبيق التعليم المدمج وهو نظام تعليمي يدمج بين النمطين السابقين (التقليدي والالكتروني) مبينا ان هناك تجارب في مراكز تعليمية بالولايات المتحدة الامريكية استخدمت هذا النظام ولقي قبولا واسعا بين الهيئة التعليمية والطلبة ككل.
واشار الى عناصر رئيسية ثلاثة من شأنها تطبيق نظام التعليم المدمج في الكويت أولها منهج كامل قابل للتحول الى الكتروني وثانيها أجهزة حواسيب متطورة ووسائط تعليمية وثالثها أن يكون لدى عضو هيئة التدريس والطالب مهارة وثقافة الكترونية.